أكد رئيس الحكومة عزيز أخنوش أن “مدارس الريادة” أعطت نتائج إيجابية في تحسين مستوى التلاميذ في التعلمات الأساسية، مبرزاً أن المشروع كيتوسع بسرعة من تجربة محدودة إلى شبكة وطنية واسعة.
أخنوش أوضح أن عدد المؤسسات ارتفع من 626 مدرسة سنة 2023/2024 إلى 4626 مؤسسة حالياً، ليستفيد أكثر من مليوني تلميذ، في إطار تعميم تدريجي لنموذج تعليمي جديد يعتمد على مقاربة “التدريس حسب المستوى المناسب” (TARL).
وأشار رئيس الحكومة إلى أن هذا الورش رافقه تكوين واسع شمل أزيد من 80 ألف أستاذ و960 مفتشاً، مع تسجيل تحسن واضح في نتائج التلاميذ، خاصة في الرياضيات واللغات.
ووفق المعطيات الحكومية، تضاعفت نتائج التلاميذ أربع مرات في الرياضيات، ومرتين في العربية، وثلاث مرات في الفرنسية، مع تسجيل أفضلية تصل إلى 10 نقاط لفائدة تلاميذ مدارس الريادة عند الولوج إلى السلك الإعدادي.
كما كشف أخنوش أن ميزانية التعليم ارتفعت بـ68% ما بين 2021 و2026، منتقلة من 58 إلى 99 مليار درهم، في إطار دعم إصلاح يعتبره “أولوية الدولة الاجتماعية”.
وأكد أن خارطة الطريق 2022/2026 تقوم على ثلاثة محاور: التلميذ، الأستاذ، والمدرسة، بهدف تقليص الهدر المدرسي وتحسين جودة التعلمات وضمان تكافؤ الفرص.
